sexta-feira, 26 de fevereiro de 2016
Atividade de Matemática
Avaliação diagnóstica – Matemática
Questão 1
Escreva, em cada retângulo, por meio de algarismos, o número que será ditado por seu professor.
Orientações para o professor
Leia pausadamente o enunciado, sem entonações. Em seguida,
dite os números, um de cada vez, orientando os alunos para
escreverem cada número em cada retângulo e aguarde alguns
instantes até que o façam. Os números a serem ditados são:
• dezessete;
• quinhentos e quatro;
• vinte mil, trezentos e treze;
• um mil e trinta;
• sete mil, oitocentos e vinte e três;
• oito mil;
• cento e setenta e oito mil e um.
Questão 1
Escreva, por meio de algarismos, o número que será ditado por seu professor.
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Questão 2
Marcos comprou 6 caixas de bombons por 84 reais na loja “Docinho”. Quanto ele pagaria se tivesse comprado 9 caixas desses mesmos bombons?
Resolução
Questão 3
No dia de seu aniversário, Pedro ganhou 12 carrinhos de seus familiares e ficou com 27 carrinhos. Quantos carrinhos ele tinha inicialmente?
Resolução.
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Questão 4
No mercado, havia a seguinte oferta: “Leve 3 caixas de chocolate e pague
R$ 15,00”. Helena levou 12 caixas desse chocolate, quanto ela pagou?
(A) R$ 27,00
(B) R$ 36,00
(C) R$ 45,00
(D) R$ 60,00
Questão 5
Em um vaso cabem 3 kg de terra. Quantos sacos de 500 g de terra devo comprar para encher este vaso?
Resolução
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Questão 6
Aloísio, Ricardo e José trabalham numa fazenda no interior de São Paulo. Os
três juntos retiram, por dia, 670 litros de leite. Ontem, Aloísio retirou 175 litros
e Ricardo, 280 litros. Assim, José retirou
(A) 1.125 litros de leite.
(B) 455 litros de leite.
(C) 225 litros de leite.
(D) 215 litros de leite.
Questão 7
Em um parque há 28 crianças: 15 meninas e 13 meninos. Qual fração representa o grupo das meninas em relação ao total de crianças?
Questão 8
Observe os diferentes tipos de caixas utilizadas por uma loja de presentes
tipo 1 tipo 2 tipo 3 tipo 4
vendedora monta a caixa de acordo com a escolha do cliente. Se ela utilizar os modelos que aparecem a seguir, vai obter caixas do tipo
(A) 1 e 2.
(B) 2 e 4.
(C) 3 e 1.
(D) 4 e 3.
Questão 9
Observe a planta de uma casa.
A respeito dessa planta, pode-se afirmar que :
(A) as áreas dos quartos são iguais.
(B) a área da sala é igual a soma das áreas dos dois quartos.
(C) a área do quarto I é maior que a do quarto II.
(D) a cozinha é o cômodo de menor área da casa.
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Questão 10
Rafael dividiu uma pizza em 8 pedaços e comeu dois.
Que fração representa os pedaços da pizza que Rafael comeu?
(A) 2/8
(B) 2/6
(C) 6/2
(D) 8/2
1º BIMESTRE CONTEÚDO DE MATEMÁTICA
CONTEÚDO - 1º BIMESTRE
nÚMEROS NATURAIS
- Múltiplos e divisores;
- Números Primos;
- Operações Básicas ( adição, subtração, multiplicação e divisão );
- Introdução às potências.
Frações
- Representação;
- Comparação e Ordenação;
- Operações.
sexta-feira, 30 de janeiro de 2015
RETORNO AS AULAS - FEVEREIRO 2015
Estamos iniciando um novo ano, com novidades no ensino de matemática, a sua participação é muito importante!!!
Professor Claudemir
terça-feira, 8 de outubro de 2013
quinta-feira, 13 de junho de 2013
quinta-feira, 6 de junho de 2013
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